إن أســمى مــا يمكــن أن نحققــه في تعليــم أبنائنــا في أنديــة الطفــل القرآنيــة، هــو تحويــل القيــم القرآنيــة إلى ســلوك يومــي معــاش، يطبقــه أطفالنــا بشــكل تلقــائي، ذلــك لأنــه يشــكل مكونــا أساســيا في منظومــة القيــم المغروســة فيهــم منــذ طفولتهــم المبكــرة ولتحقيــق هــذا الهــدف نضــع بين أيديكــم منهجين من مناهجنا و التــي تحقــق معــا مــا نصبــو إليــه في بنــاء شــخصية الطفــل القــرآني.

المنهج الأول : أحبــاب القــرآن – الخــاص بجــزء عــمّ حيــث يتنــاول الســور القرآنيــة – جــزء عــمّ وانتهجنــا في اعــداده تقريــب المعنــى الاجمالي للآيــات عــن طريــق الرســومات والصــور التوضيحيــة التــي لا تمــس العقيــدة بــأي خلــل.

ويتضمن المنهاج كذلك عرض لمقتطفات من السيرة النبوية المرتبطة بالسور القرآنية، وأحاديث وأدعية وأذكار يحفظها الطفل ويمارسها في حياته اليومية.

المنهــج الثــاني : أحبــاب القــرآن- بالقيــم نرتقــي وتضمــن عــر وحــدات دراســية كل وحــدة مخصصــة لقيمــة معينــة تضمنــت الوحــدة الواحــدة ثمانيــة دروس تنتهــج استراتيجيات حديثــة لغــرس القيــم وتنميــة مهــارات التفكــر والابــداع.